О Бюро подотчетности
Федеральное законодательство и законодательство штата оказали значительное влияние на округ и Управление подотчетности. Закон "Об успехах каждого учащегося" (ESSA), а также другие мандаты/регламенты повлияли на следующее:
- Тестирование не менее 95% всех учеников - учащихся обычного образования, учащихся специального образования и изучающих английский язык (без исключений).
- Требования, определяющие области сертификации и статус лицензирования для всех учителей округа.
- Требования для всех парапрофессионалов округа.
- Федеральная и государственная классификация школ, нуждающихся в улучшении.
- Родительские права, определяющие бездомного учащегося и перемещенные семьи.
В обязанности Управления подотчетности входит обеспечение выполнения всех государственных и федеральных требований/мандатов. Управление контролирует окружной комплексный план усовершенствования и школьные комплексные планы образования.
Департамент инициирует финансирование и управляет примерно двадцатью пятью (25) успешными программами, которые дополняют общеобразовательную учебную программу в округе. Эти программы в общей сложности составляют более 20 миллионов долларов США в виде дополнительного финансирования. Эти программы включают в себя следующие:
- Раздел 1 - Программы академического вмешательства (AIS) для учащихся группы риска
- Раздел II A - Совершенствование школ и развитие персонала
- Раздел III - ELL
- Раздел III - Иммигрант
- Раздел IV - Поддержка студентов и академическое обогащение
Другие программы грантового финансирования включают, но не ограничиваются: Грант на создание всеобщего дошкольного учреждения, Грант на создание учительского центра, Грант на создание "Учителей завтрашнего дня", Грант на создание школы для беженцев, Гранты на улучшение школьного образования, Грант Маккинни-Венто, Грант VTEA-Перкинс, Гранты IDEA по разделам 611 и 619, Грант "Мой брат - хранитель", Гранты, полученные в результате воздействия COVID-19, и помощь при воздействии.