Ученики начальной школы Олбани разработали решение для моста после приключения в сказке

Ученики класса мисс Джой в начальной школе Олбани недавно отправились в творческое путешествие, сочетая грамотность и инженерные навыки. 

Прослушав пересказ Мак Барнетта "Три козленка", класс вдумчиво обсудил ключевые элементы истории, проанализировав персонажей, обстановку и сюжет классической сказки.

Рассказывание историй приняло захватывающий оборот, когда миссис Лусеро предложила юным ученикам решить практическую задачу в области STEM. 

Используя свои способности к решению проблем и работая в команде, ученики с энтузиазмом строили мосты Lego, предназначенные для размещения под ними тролля. Класс творчески адаптировался, когда им потребовалось заменить тролля фигуркой динозавра, продемонстрировав гибкость мышления и применив инженерные концепции, вдохновленные историей. 

Эти ученики начальной школы Олбани наводят мосты и развивают навыки критического мышления, которые пригодятся им на протяжении всего их образовательного пути!

#UticaUnited